新教师是学校可持续发展的有生力量。2021年8月，33位新教师加入，为四会衡立项目注入新鲜血液。为提高教师的综合素质和业务水平，帮助新教师更快适应岗位，更好履行职责，以良好的状态投入到教育工作中，广州高新教育集团四会衡立项目按照常规化教师培养方案，对新教师开展岗前集中培训，并赴兄弟学校江西大余衡水实验学校及四会多所公办学校进行为期一年的教学教研培训。
下面让我们一起来看看这批新老师在衡立的第一学期过得怎么样吧。
2021年9月，我入职四会衡立学校，之后的一年我被派往兄弟学校——大余衡水实验学校任教学习。初来乍到，从茫然无措到逐渐适应，这是成长与收获的一学期。
磅礴晨雾·美
走向运动场的时候，我按下了快门，缥缈悠然的雾气给群山罩上了一层轻纱，或浓或淡，随着学生们的加油呐喊声变幻无穷。十月中旬的阴雨季正值衡实的体育节，天公作美般不曾有半分雨滴，只献出蔼蔼雾气增添情趣。
远不止晨雾，那整洁明朗的教学楼排排站好，水殿长廊水声源源，小牌坊、六角亭，无不在静默诉说衡实的美丽。如果说自然环境与建筑景观的美壮丽有余而灵气不足，那书香木廊呢？木制书柜里放着课外名著，随时供学生翻阅。墙上的古人名言与诗歌、优秀学子寄语，在幽幽的木香书香中给人无形激励。
校园多美好啊！学生是初升的太阳在这里冉冉而起，教师是夜晚的星星在这里启明指引。衡实之美，出我心静，让我在流连忘返中更加坚定教育信念与理想。
远灯粲然·静
晚自习结束后回宿舍，我总是会被远处的霓虹灯所吸引，有时甚至还失了神。“多久没进城了？”我会自嘲自己在这里“闭关修行”。可不是吗？远离人烟，与丫山为伴的僻静学校，在城市生活久了的人一开始到这还真不习惯。
“一个非常适合工作与学习的地方”这是我对衡实的评价。有静时亦有动时，早起是热闹的，学生们列队而出，以整齐的步调晨跑，号子声充满运动场；食堂开始忙碌，身影来回穿梭；教学楼里读书声、讲课声、笔尖摩擦纸张的沙沙声。
夜晚是最宁静的，学生们早早就入睡了，校园的灯一直亮着，仿佛为晚归的人守着。
《围城》一书中曾说：“外面的人想进去，里面的人想出来。”人有的时候就是如此矛盾，当你置身于静默中，你会向往城市的繁华；当你身处繁华喧闹中，你却想要归于寂静。入学时孩子们因为忍受不了学校的孤寂坚持想要离开，最终适应后越来越喜欢这里，我也是一样的，经过一个学期的相处，我渐渐发现：平心静气，静水深流，耐得住寂寞才能享得住长远。
浅池锦鲤•细
女孩在小池边玩水赏鱼，本想提醒她注意安全，再一思索，这池水又清又浅，即使小孩下去也只是没到小腿，安全隐患？不存在的。
衡实的许多设计皆是如此，乍看之下平平意无奇，细细想来周全贴心。
教学楼水箱的直饮水总是温热的，想起读书时代我多次被热水烫伤，不禁感叹：学生只要轻轻一按开关，就能喝上温水，既不烫手也不烫嘴，真是太贴心了！小学部活动室尖锐边缘被海绵温柔包裹住；随处可见的注意安全标语；食堂的餐具皆是不锈钢，虽说“颜值”不够，但结实耐用，不会碎裂没有伤害。
衡实的细致贴心是沉默的，用心感觉，我知道它一直存在，在保护所有人。
书桌一角•全
我的办公桌，中间是电脑，右边是教材、练习册，左边是高如小山丘的作业。每当我坐在这里，我会觉得很安心舒适，想要集中精力地备好每一堂课、批好每一份作业。日复一日，不厌其烦，因为眼里有光，心中有爱，便不觉疲惫。
学校重视青年教师的成长，青蓝工程让我拜师学艺，教研组有年长老师带领，每周一次的教研与听评课，不时地解题大赛、公开课大赛，全程全方位悉心呵护，全力支持新教师快速成长。
在衡实的一学期，我遇到的挑战比我之前工作的两年多得多，但机遇与挑战并存，我能明显感受到我成长了，不论是教学能力还是为人处事，我再不是当年那个不知天高地厚情绪化的新手了。
1.量变产生质变，虚心向前辈请教，用心对待每一堂课，争取在每一节公开课上出彩。
☑教授八年级物理，三个班级
☑累计授课364节
☑参与听评课28次
☑公开教学3次
☑参与能力考试1次
2.日复一日的批改作业一丝不苟，推陈出新的创意课件设计也不落下。
☑原创课件14套
☑累计批改作业1143次
3.家校联动是办好教育不可缺少的一部分。
☑集中家访1次
☑面见家长7位
☑开展家长会3班次
☑与135位家长交流
4.学生的进步是我最开心的事情。
☑4次学情调研
☑及格率达到95.69%
☑平均分达到64.37分（满分80）
☑优秀率可达60.9%
☑指导学生最高提高成绩20分以上
期待将来，期待我成为一个更加从容优雅、成熟优秀的教师。
毛瑜蒙
毕业于陕西师范大学，理学学士
获得“教师基本功大赛”一等奖、“三笔字大赛”二等奖，“中高考物理解题竞赛”一等奖，“优秀毕业生”等多项荣誉
不断探索教育的各种形式，尝试远程直播互动教学，指导影响人次近10000+。帮助学生物理中考成绩大幅度提升
获得“优秀志愿者”“最佳讲师”“年度优秀教师”等荣誉称号
